根据搜索结果，综合素质评价的150字左右内容可参考以下结构：

一、核心内容框架

品德与行为

遵纪守法，尊敬师长，团结同学，具有集体荣誉感，乐于助人，诚实守信。

学习表现

学习态度端正，目标明确，成绩稳定，无偏科现象，自主学习能力强，积极参加课外拓展（如编程、书法等）并获奖。

身心素质

体育成绩优秀，坚持锻炼，心理素质良好，适应能力强，能吃苦耐劳。

社会实践与兴趣

积极参与社会实践活动，兴趣广泛（如绘画、唱歌），具备较强的组织协调能力。

自我反思与展望

认识到自身不足（如审题粗心、缺乏持久热情），但具备改进意识，期望在高考中发挥最佳水平。

二、注意事项

语言需简洁明了，突出重点，避免冗长；

可结合个人特色（如爱国情怀、政治追求等）进行补充；

评价需客观真实，避免夸大或贬低。