根据搜索结果，关于“忍俊不禁”在课文中的概括，可总结如下：

一、核心结论

“忍俊不禁”在《紫藤萝瀑布》一课中，既形容藤萝花盛开的形态，也隐喻作者对生命力的感悟。具体可从以下两方面理解：

二、具体分析

字面与比喻义

- 字面：

直接描述藤萝花盛开时如瀑布般垂挂、繁茂的景象，如“花瀑”“花穗”等意象，展现其生机与活力。 - 比喻：通过“忍俊不禁”形容藤萝花仿佛含笑绽放，赋予其动态美感和生命力，呼应文章主题。

情感与哲理

- 作者借藤萝花的顽强生命力，表达对生命长河无止境的感悟，形成“忆花的劫难”到“颂花的生机”的情感升华。 - 例句“船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”通过拟人化手法，强化了这种生命力的隐喻。

三、注意事项

避免与“忍俊不禁地笑了”等表述混淆，后者存在语义重复问题。- 该词在课文中既具形象性，又承载深刻哲理，是理解文章主旨的关键。