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班主任控辍保学计划
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班主任控辍保学计划一:

班主任控辍保学计划
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,分享了班主任控辍保学的计划,欢迎借鉴!

一、控辍保学工作的重要性

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将积极采取各种措施,努力做好该工作,争取“一个也不少”。

二、思想认识

开学初,学校召开了全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

三、关心后进生

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。为了我班的控辍工作,我动了很大的心思。采取了各种措施:

  1. 摸清情况,有的放矢
    我们班级部分学生存在双差生和学困生的情况,特别是六年级的学生,有些家庭条件较差,成绩相对落后。为此,我对双差生和学困生进行了深入的摸底工作,并建立了详细的档案记录。

  2. 上报信息,为控辍扫清障碍
    本班同学经济状况、家庭状况和个人素质参差不齐,所以我每年都会向学校上报我班的情况,并且建立了一个详细准确记录每个学生的家庭住址和联系方式的有效联系卡。这种做法让我 Students的课业负担减轻了许多。

四、配合学校各项活动,促进双困生转变

  1. 打开班级管理之门
    双差生往往在学习中缺乏兴趣,学校和班级对他们缺乏吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作,故意让他们做,增强他们的责任感。这样,让他们时刻感觉到班级中的自己,感受到班级中自我的存在。

  2. 配合学校各种活动,开展竞赛
    双困生往往在学习中缺乏动力,学校和班级对他们缺少吸引力。为此,我积极配合学校开展各项活动,尤其是“看谁进步大”竞赛活动。每个人都希望被别人关注,双困生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线。

总结

总之,在本学年度中,我将进一步加大管理工作力度,使班上的在校学生巩固率达到更高水平,并且及时注意学生的思想状况,做好思想工作。只有细心做好学困生和贫困生的工作,控辍工作才能更完善,效果更好!

班主任控辍保学计划二:

班主任控辍保学计划
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,分享了班主任控辍保学的计划,欢迎借鉴!

一、控辍保学工作的意义

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将积极采取各种措施,努力做好该工作,争取“一个也不少”。

二、思想认识

开学初,学校召开了全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

三、关心后进生

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。为了我班的控辍工作,我动了很大的心思。采取了各种措施:

  1. 摸清情况,有的放矢
    我们班级部分学生存在双差生和学困生的情况,特别是六年级的学生,有些家庭条件较差,成绩相对落后。为此,我进行了详细的摸底工作,并建立了详细的档案记录。

  2. 上报信息,为控辍扫清障碍
    本班同学经济状况、家庭状况和个人素质参差不齐。所以我每年都会向学校上报我班的情况,并建立了一个详细准确记录每个学生的家庭住址和联系方式的有效联系卡。这种做法让我 Students的课业负担减轻了许多。

四、配合学校各项活动,促进双困生转变

  1. 打开班级管理之门
    双差生往往在学习中缺乏兴趣,学校和班级对他们缺乏吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作,故意让他们做,增强他们的责任感。这样,让他们时刻感觉到班级中的自己,感受到班级中自我的存在。

  2. 配合学校各项活动,开展竞赛
    双困生往往在学习中缺乏动力,学校和班级对他们缺少吸引力。为此,我积极配合学校开展各项活动,尤其是“看谁进步大”竞赛活动。每个人都希望被别人关注,双困生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线。

总结

总之,在本学年度中,我将进一步加大管理工作力度,使班上的在校学生巩固率达到更高水平,并且及时注意学生的思想状况,做好思想工作。只有细心做好学困生和贫困生的工作,控辍工作才能更完善,效果更好!

班主任控辍保学计划三:

班主任控辍保学计划
为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,分享了班主任控辍保学的计划,欢迎借鉴!

一、控辍保学工作的意义

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。学校控辍保学领导小组的领导组织下,我将积极采取各种措施,努力做好该工作,争取“一个也不少”。

二、思想认识

开学初,学校召开了全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

三、关心后进生

只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。为了我班的控辍工作,我动了很大的心思。采取了各种措施:

  1. 摸清情况,有的放矢
    我们班级部分学生存在双差生和学困生的情况,特别是六年级的学生,有些家庭条件较差,成绩相对落后。为此,我进行了详细的摸底工作,并建立了一个详细的档案记录。

  2. 上报信息,为控辍扫清障碍
    本班同学经济状况、家庭状况和个人素质参差不齐。所以我每年都会向学校上报我班的情况,并建立了一个详细准确记录每个学生的家庭住址和联系方式的有效联系卡。这种做法让我 Students的课业负担减轻了许多。

四、配合学校各项活动,促进双困生转变

  1. 打开班级管理之门
    双差生往往在学习中缺乏兴趣,学校和班级对他们缺乏吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作,故意让他们做,增强他们的责任感。这样,让他们时刻感觉到班级中的自己,感受到班级中自我的存在。

  2. 配合学校各项活动,开展竞赛
    双困生往往在学习中缺乏动力,学校和班级对他们缺少吸引力。为此,我积极配合学校开展各项活动,尤其是“看谁进步大”竞赛活动。每个人都希望被别人关注,双困生也如此,所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步,让那些双困生也有机会进入同学和老师的视线。

总结

总之,在本学年度中,我将进一步加大管理工作力度,使班上的在校学生巩固率达到更高水平,并且及时注意学生的思想状况,做好思想工作。只有细心做好学困生和贫困生的工作,控辍工作才能更完善,效果更好!

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