关于家园联系册家长的话，建议结合孩子的具体表现、成长进步及个性化需求进行撰写。以下是分主题的参考范例及建议：

一、学习与行为表现

积极方面

- 孩子表现出强烈的求知欲，课堂积极发言，思维活跃。

- 能够独立完成作业，但需加强细心程度。

待改进

- 注意力易分散，需通过游戏或奖励机制提高专注力。

- 需培养主动表达的习惯，减少依赖他人评价。

二、社交与情感发展

积极方面

- 与同伴相处融洽，乐于助人，具有团队合作精神。

- 懂得尊重他人，礼貌待人，深受师生喜爱。

待改进

- 内向害羞，需鼓励主动参与集体活动。

- 情绪管理能力较弱，建议通过角色扮演等方式学习调节情绪。

三、生活习惯与自理能力

进步显著

- 饮食习惯良好，能自主完成穿衣、整理玩具等任务。

- 午睡质量提高，独立性增强。

需关注

- 执行力不足，需通过制定计划和奖励机制提升。

- 需培养规律作息时间，避免因拖延影响学习。

四、个性化建议

针对自信不足：

多给予正面反馈，设置小目标逐步挑战自我。

针对攻击性行为：引导换位思考，通过合作游戏化解矛盾。

针对适应问题：提供渐进式训练（如午睡脱尿裤），家长配合营造支持环境。

建议每学期撰写2-3次评语，重点关注孩子一学期的突出表现和成长轨迹。语言表达上注意使用“我看到了……，我希望……”的结构，既客观描述现状，又传递积极引导。