关于EEID综合素质评价的填写，结合搜索结果整理如下：

一、填写结构与内容要点

个人基本信息

包括姓名、性别、年龄、学校、班级、联系方式等基础信息，需确保与学籍信息完全一致。

学业水平

- 学科成绩：

列出主要课程成绩或平均分，可标注进步幅度。

- 学习态度与能力：描述学习目的、刻苦程度、课堂参与度、作业完成质量及自主学习能力。

- 竞赛与科研：如有获奖证书、论文发表或参与科研项目，需详细说明。

社会实践与活动经历

- 志愿服务：

记录参与社区服务、支教等活动的经历及影响。

- 社团与竞赛：介绍加入的社团、担任职务及取得的荣誉。

- 实习与实践：描述实习岗位、职责及收获。

身心健康

- 身体素质：

通过体育测试成绩、运动技能等体现。

- 心理素质：反映情绪管理、抗压能力及团队协作精神。

艺术素养与自我管理

- 艺术表现：

涵盖音乐、美术等兴趣爱好及特长。

- 自我管理：包括时间管理、目标规划及自我反思能力。

二、填写注意事项

客观真实：

所有内容需基于事实，避免夸大或虚构。

突出优势：

在有限篇幅内，优先展示与升学相关的经历（如竞赛获奖、社会实践等）。

格式规范：

严格按评价表要求填写，注意排版清晰、语言简洁。

自我提升：

可简要提及改进方向，体现成长潜力。

三、时间安排建议

建议在高中阶段持续记录相关经历，高中毕业前完成评价填写。若时间紧张，可分阶段整理材料，确保内容完整。

以上内容综合了综合素质评价的五大维度及填写要点，可根据自身实际情况调整侧重点。