一、基础用法造句

1. 早餐时，妈妈做了扁豆粥，搭配鸡蛋和蔬菜，营养又美味。

2. 菜市场里，我买了一袋白扁豆，准备煮汤给奶奶喝。

3. 科学课上，老师说扁豆含蛋白质和纤维素，对身体很好。

二、生活场景造句

4. 妈妈种的扁豆长势喜人，今年肯定大丰收。

5. 餐馆的扁豆炒肉色香味俱全，我每次都点这道菜。

6. 炒菜时，先焯水再凉拌，能保留更多营养。

三、趣味联想造句

7. 扁豆的形状像小兔子耳朵，真有趣!

8. 意大利人喜欢用扁豆做汤底，搭配香肠和红酒更美味。

9. 义大利人相信吃扁豆和猪肉能带来好运。

四、营养知识补充

10. 一杯扁豆约含人体每日所需蛋白质量的40%，是优质食材。

注：建议根据实际教学需求选择造句类型，低年级学生可先从基础用法入手，再尝试生活场景或趣味联想造句。