针对小学生主持人比赛1分钟才艺表演的题材选择，结合年龄特点和比赛要求，以下内容供参考：

一、推荐题材方向

朗诵类

选择篇幅适中的诗歌、故事或时事评论，注意语音语调的抑扬顿挫和情感表达。例如朗诵《最美逆行者》等正能量作品，既能体现新时代少年精神，又能引发共鸣。

歌曲类

挑选简单易学的歌曲，如童谣、流行歌曲或经典儿歌，搭配自信的演唱和舞台表现。例如用《航天梦》展现航天主题，突出时代感。

舞蹈类

选择简单活泼的舞蹈，如儿童舞蹈、民族舞或创意编曲舞蹈，展现节奏感和身体协调性。

模仿秀/脱口秀类

模仿知名主持人或角色，注意神态、语言的模仿度；或准备幽默段子，展现语言表达能力。例如模仿主持人开场白或自创搞笑对话。

互动环节

加入“小彩蛋”互动，如现场问答、小游戏，提升控场能力。例如采访现场观众关于“最喜欢的主持人”的问题。

二、注意事项

内容创新：

避免陈词滥调，结合自身特长选择新颖题材，如用诗歌朗诵环保主题。

时间控制：1分钟内需精简内容，突出重点，建议分三段完成表演。

形式结合：可融合多种形式，如朗诵+舞蹈，增强观赏性。

三、备赛建议

充分练习：

选择1-2个方向反复练习，注意表情、肢体语言的配合。

观众互动：

练习时加入互动词，如“大家猜猜我是谁”“请用掌声鼓励我”等。

反馈改进：

请老师或家长观看，根据建议调整表演。

通过以上方向和注意事项的结合，既能展现个人特长，又能符合比赛要求，提升评委和观众的印象。