小学课本中收录的李清照作品主要包括以下经典词作，这些作品因语言优美、意境深远，常被选为教材素材：
一、经典必学作品
《如梦令·常记溪亭日暮》 - 内容：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 - 特点：以清新自然的笔触描绘溪亭游玩的情景，展现少女的活泼与好奇心。
《武陵春·风住尘香花已尽》
- 内容：风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 - 特点：通过物是人非的感慨，抒发现代女性对时光流逝的无奈与哀愁，情感真挚，语言凝练。
《如梦令·昨夜雨疏风骤》
- 内容：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦!
- 特点：以问答形式展现春日雨景，蕴含哲理，被《红楼梦》引用为经典词句。
《声声慢·寻寻觅觅》
- 内容：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
- 特点：通过细腻的描写，表现词人晚年孤独寂寥的心境，被誉为“婉约词巅峰”。
二、其他选入教材的佳作
《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》： 以“人比黄花瘦”闻名，展现女性柔美与哀愁。 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
《夏日绝句》：借古讽今，赞颂项羽气节，兼具文学性与历史价值。
三、学习建议
这些作品可通过朗读、背诵加深理解，结合注释体会词人情感。教师可引导学生对比李清照与其他婉约词人（如柳永）的风格差异，帮助学生把握其独特的艺术特色。
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