《读书人是幸福人》的中心论点是： 读书人除了拥有现实世界外，还拥有更为浩瀚丰富的精神世界。这一观点通过以下核心内容展开：

两个世界的维度

文章提出“两个世界”的概念：

- 现实世界：

人人共享的物理存在空间；

- 精神世界：通过阅读连接不同时空、不同人物的精神领域，形成超越有限生命的无限可能性。

精神世界的丰富性

阅读不仅增长知识，更通过以下方式丰富精神世界：

- 跨越时空的认知：

能同时体验历史、未来及不同文化背景下的思想与情感；

- 道德与情趣的升华：接触哲理、文学作品等能培养向善避恶的品格和高雅情趣。

读书与人格塑造

长期与书籍结缘的人，往往与崇高追求和高尚情趣相联系，形成独特的精神气质。

文章通过这一论点，强调阅读在个人成长中的核心作用，认为精神世界的富足是幸福的重要源泉。