关于论文写作能力的评语，需结合论文质量、研究深度、创新性及规范性等多维度综合评估。以下是不同评分等级的评语模板，供参考：

一、优秀（91-100分）

选题与创新：

选题新颖，具有理论价值或现实指导意义，提出独到见解或创新解决方案。

研究深度：

文献综述全面，理论联系实际，分析深入且逻辑严谨，结论具有前瞻性。

写作规范：

结构合理，语言流畅，引用规范，格式完全符合学术规范。

时效性与应用性：

研究内容具时代性，结论可应用于实际场景。

二、良好（76-90分）

选题与逻辑：

选题有价值，逻辑结构清晰，观点表达准确。

研究能力：

文献检索与综合分析能力较强，能运用专业知识解决实际问题。

规范性：

格式基本规范，语言通顺，但创新点较少，部分概念需进一步阐释。

改进空间：

建议加强文献引用标注和论点论证深度。

三、中等（60-75分）

基础达标：

基本完成论文写作要求，结构合理，语言流畅。

研究深度：

内容较全面，但分析缺乏深度，创新性不足。

规范性：

格式基本符合规范，但引用标注不完整，部分数据/图表需优化。

提升建议：

需加强文献综述的广度与深度，突出个人见解。

四、及格（60分以下）

基本要求：

完成论文基本结构，但内容不完整，逻辑性较弱。

研究能力：

文献检索有限，综合分析能力不足，缺乏独立见解。

规范性问题：

格式存在明显错误，引用不规范，结论可信度较低。

改进建议：

需重新梳理研究思路，补充文献引用，规范写作格式。

五、不及格（<60分）

核心问题：选题不当，研究内容过浅，逻辑混乱，格式严重违规。

改进建议：需重新确定研究方向，补充基础文献，规范写作流程。

评分建议

创新性：提出新观点或解决方案（优先）。

研究深度：文献综述全面，分析透彻（优先）。

规范性：格式规范，引用准确（基础要求）。

时效性：结合社会热点，结论具应用价值（加分项）。

以上评语可根据具体学科要求调整侧重点，建议结合学生论文实际情况进行综合评价。