综合评价的自我陈述写作需围绕个人成长、学术表现、综合素质等方面展开，具体要点如下：

一、核心结构与内容要点

个人成长与学业表现

- 重点描述高中阶段的学习态度、成绩及学科特长，可结合具体实例说明学习方法与进步过程。

- 需明确学习目标，展现自主学习能力和时间管理能力。

综合素质与实践经历

- 涵盖德育表现（如志愿服务、团组织活动）、体育特长、艺术修养等，用具体事例支撑。

- 强调科研创新、社会服务或社团活动中的突出表现，如参与项目、获奖情况等。

报考专业认知与规划

- 需结合自身兴趣与专业特点，说明选择该专业的原因及未来发展规划。

- 可引用专业相关书籍、学术成果或行业动态增强说服力。

二、写作技巧与注意事项

避免模板化

- 采用个性化表达，避免生硬套用模板，通过具体案例或数据增强可信度。

语言规范与格式要求

- 多数高校要求中文书写，部分合作院校可能接受外语（如英文），需按学校要求执行。

- 注意字数限制（如浙江大学不超过300字），结构清晰，重点突出。

真实性与针对性

- 所有内容需基于真实经历，避免夸大或虚构数据。

- 根据目标院校特色调整内容，如理工科院校可侧重科研经历，文科院校可强调人文素养。

三、优秀范文参考

可参考权威平台发布的通用模板或优秀案例，如豆丁网、淘豆网等提供的综合评价范文，学习其结构布局与语言表达。