根据搜索结果，为幼儿大班每周成长档案撰写家长评语时，可参考以下要点，结合孩子具体表现进行个性化描述：

一、核心评价方向

社交与行为表现

- 强调孩子与同伴的互动，如“本周主动与小朋友分享玩具，合作完成游戏任务，团队意识增强”。

- 关注礼貌习惯，如“遵守课堂纪律，主动举手发言，整理玩具井井有条”。

学习与能力发展

- 突出学习积极性，如“对数学操作表现出浓厚兴趣，独立完成作业，逻辑思维能力提升”。

- 评价艺术与创造力，如“舞蹈动作协调，绘画作品富有想象力”。

情感与个性成长

- 肯定自信心，如“敢于在集体面前表达想法，回答问题时声音响亮自信”。

- 提出改进建议，如“需加强时间管理，避免粗心大意”。

二、撰写建议

具体事例支撑：

结合本周具体事件描述，如“本周在科学区主动探索实验，成功记录观察结果”。

积极语言为主：用鼓励性语言表达，如“你的进步让我们惊喜，期待下周继续努力”。

保持简洁明了：每周评语控制在3-5句话，突出重点。

示例模板

“本周你表现非常棒!在数学活动中，你独立完成拼图任务，展现了出色的逻辑思维能力。与同伴合作搭建积木时，你主动分享材料，团队协作意识显著提升。希望你继续保持这种积极态度，期待下周在语言表达上再有突破!”