一、唐代

白居易《池上》

> 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 描绘儿童偷采白莲的纯真场景，浮萍划过的痕迹象征童年的无拘无束。

二、宋代

杨万里《宿新市徐公店》

> 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 通过追逐黄蝶的动态，展现儿童对自然的好奇与纯真。

高鼎《村居》

> 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 以放风筝的场景，表现儿童对生活的热爱与无忧无虑。

叶绍翁《夜书所见》

> 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 通过儿童挑促织的细节，体现童年的专注与纯真。

三、其他朝代

杜甫《月夜》

> 遥怜小儿女，未解忆长安。 以儿童视角抒写思乡之情，反衬童年的单纯。

苏轼《花影》

> 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 描绘儿童垂钓的悠闲场景，展现童年的天真。

四、现代视角

袁枚《牧童》

> 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 通过牧童捕蝉的瞬间，表现童年的灵动与纯真。

以上诗句均通过儿童日常活动或自然互动，生动展现了天真无邪的童年特质。