关于教育的诗句，综合多个权威来源整理如下：

一、劝学励志类

1. "学非探其花，要自拨其根"——唐·杜牧《留诲曹师等诗》，强调学习需深入本质而非仅停留在表面。

2. "盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人"——晋·陶渊明《杂诗》，劝勉珍惜青春时光。

3. "青春须早为，岂能长少年"——唐·孟郊《劝学》，突出年轻时努力的重要性。

4. "莫等闲，白了少年头，空悲切"——宋·岳飞《满江红》，以悲壮语言警示虚度光阴。

二、教育方法类

1. "如切如磋，如琢如磨"——《诗经·卫风·淇奥》，比喻教育需经多方面雕琢。

2. "问渠那得清如许，为有源头活水来"——宋·朱熹，强调知识更新的重要性。

3. "故书不厌百回读，熟读深思子自知"——宋·苏轼，倡导深入研读与独立思考。

三、品德培养类

1. "志士惜日短，愁人知夜长"——晋·傅玄《杂诗》，体现有志者对时间流逝的敏感。

2. "黄金无足色，白璧有微瑕。求人不求备，妾原老君家"——宋·戴复古，主张用人应重品德而非完美无缺。

四、家教理念类

1. "非淡泊无以明志，非宁静无以致远"——诸葛亮《诫子书》，虽为家书，但蕴含教育子女的深远理念。

2. "妇女怀胎三月，出居别宫。目不邪视，耳不妄听"——北齐颜之推《颜氏家训教子》，强调早期环境对品德的影响。

注：部分诗句如"十年磨一剑"（贾岛）、"试玉要烧三日满"（白居易）等虽未直接涉及教育，但常被引申为培养人才需长期坚持的哲理，故一并收录。