关于老师在学生评语中常用的祝福诗句，综合权威资料整理如下：

一、鼓励奋斗类

"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"

适用于鼓励学生突破困境、追求自由与梦想，常用于毕业评语或学期总结。

"学海无涯勤是岸，云程百重志为梯"

强调勤奋与志向的重要性，适用于长期学习过程的评价。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"

通过自然意象比喻成长历程，常用于激励学生经历挫折后坚持努力。

二、时光激励类

"少壮不努力，老大徒伤悲"

经典劝学诗句，多用于提醒学生珍惜时光、把握当下。

"花有重开日，人无再少年"

带有生命哲理的诗句，常用于劝诫学生珍惜青春时光。

"白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼"

既表达对时间流逝的感慨，又蕴含进取精神，适用于鼓励学生不断突破自我。

三、未来期许类

"前程似锦，乘风破浪"

结合诗意与未来期许，常用于毕业赠言或升学祝福。

"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"

以壮阔景象激励学生追求远大理想，多用于升学或重要节点的祝福。

"问渠那得清如许，为有源头活水来"

强调持续学习的重要性，适用于鼓励学生保持求知欲。

四、品德寄寓类

"满招损，谦受益"

通过辩证思维教育学生谦逊品质，常用于品德评价中。

"知人者智，自知者明"

培养学生自我认知能力，适用于性格分析类评语。

"投我以桃，报之以李"

以传统美德传递感恩与回报理念，常用于教师节祝福。

注：部分诗句如"长风破浪"等虽未直接出现，但常被引申为鼓励突破的座右铭。建议根据具体场景选择贴切诗句，注意诗句与学生个性的契合度。