《夜莺与玫瑰》适合6岁以上的孩子阅读，但具体适用年龄需结合孩子认知水平和阅读能力综合判断，以下是详细说明：

一、核心适用年龄范围

6-8岁

该年龄段的孩子开始具备一定的阅读理解能力，故事中简洁而富有哲理的文字和鲜明的人物形象（如夜莺的奉献精神、玫瑰的虚荣心）能够引发他们的思考。

9岁以上

对于9岁及以上的孩子，书中隐含的悲剧性结局（如夜莺的牺牲与玫瑰的冷漠）和深刻的主题（如爱与奉献）更能引发共鸣，有助于培养他们的同理心和批判性思维。

二、适用性分析

认知与情感发展

- 6-8岁孩子处于具体运算阶段，能理解故事中的因果关系，但可能对抽象概念（如生命的奉献）理解有限。

- 9岁以上孩子进入形式运算阶段，可更好把握故事寓意，并进行更深层次的自我反思。

阅读能力匹配

- 该年龄段孩子能独立阅读较长的文本，但需家长引导理解复杂句式和隐喻。

- 9岁以上孩子能自主分析人物动机和故事结构。

三、注意事项

内容深度提示

王尔德明确表示童话并非为儿童创作，而是为保留童心的人士所写。书中夜莺的牺牲行为可能引发低龄儿童对生命价值的困惑，建议家长结合孩子年龄讨论。

替代选择建议

- 若孩子年龄较小，可先阅读《快乐王子》等更直观的童话，待认知能力提升后再接触《夜莺与玫瑰》。

- 高年级孩子若对哲学性内容感兴趣，可搭配王尔德的其他作品（如《道林·格雷的画像》）阅读。

综上，《夜莺与玫瑰》是适合有一定阅读基础的青少年及成人阅读的经典之作，家长可根据孩子实际情况选择合适时机引入。