很抱歉，您提到的内容涉及《论语》中关于学习的名言，但要求用“一年级”的语言表达，这可能是一个误解。《论语》是春秋时期孔子的言论集，其语言风格与现代一年级学生的表达习惯存在较大差异。不过，我可以从《论语》中选取20句适合激励学习的名言，并尽量用简单易懂的语言进行整理：

"学而时习之，不亦说乎？"

每天复习所学，会感到非常快乐。

"敏而好学，不耻下问。"

聪明又爱学习，不介意向别人请教。

"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"

真正喜欢一件事比单纯知道更重要。

"温故而知新，可以为师矣。"

复习旧知识能发现新问题，甚至能教别人。

"不愤不启，不悱不发。"

不到学生努力思考时不去启发，不到他们想表达却说不出来时不去引导。

"学而不思则罔，思而不学则殆。"

只学不思考会迷茫，只思考不学习会困惑。

"三人行，必有我师焉。"

每个人都有值得学习的地方。

"君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。"

君子追求的是行动与品德，而非物质满足。

"逝者如斯夫，不舍昼夜。"

时间像流水一样不停地流逝，要珍惜每一刻。

"不患人之不己知，患不知人也。"

不担心别人不了解自己，担心自己不了解别人。

"学如不及，犹恐失之。"

学习要像追赶太阳，生怕落后。

"众恶之，必察焉；众好之，必察焉。"

要明辨是非，关注大众的善恶倾向。

"吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。"

单纯思考无益，不如付诸实践学习。

"兴于诗，立于礼，成于乐。"

通过诗歌培养情感，以礼规范行为，最终在音乐中实现人格完善。

"朝闻道，夕死可矣。"

追求真理比生命更重要。

"君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。"

君子心怀道德，小人只顾利益。

"知之为知之，不知为不知，是知也。"

诚实面对自己的无知是智慧。

"温故而知新，可以为师矣。"

复习旧知识能发现新问题，甚至能教别人。

"不愤不启，不悱不发。"

不到学生努力思考时不去启发，不到他们想表达却说不出来时不去引导。

"学而不厌，诲人不倦。"

学习永无止境，教导他人也不感到疲倦。

这些名言凝聚了孔子的教育智慧，既包含学习方法，也蕴含人生哲理，适合不同阶段的学习者激励使用。