杜甫《南征》阅读答案附赏析
春岸桃花水，云帆枫树林。
（引言）
（1）春岸桃花水，云帆枫树林。
【注】此诗是大历四年(公元769年)春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。(4分)
分析：春岸与桃花水，云帆与枫树林，这几句诗通过描绘春江景色，巧妙地反衬了诗人暮年南征时的愁苦之情。诗中“春水方生，桃花夹岸;云帆一片，极目四望，枫树成林”这幅图景，与前文的游子难归情节形成了不协调，以乐景为哀情，触发了诗人的羁旅悲苦。
（2）百年歌自苦，诗人在诗中写出了哪些苦？在苦中还表现了诗人什么样的情怀？(4分)
分析：这句“百年歌自苦”表达了诗人晚年生活的艰辛与无奈。诗人在诗中写了哪些苦？在苦中还表现了诗人什么样的情怀？（1分）
首联描写了一幅怎样的图景，这幅图景与全诗感情很不协调，这样写有什么作用？(3分)
分析：这句“春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天;云帆一片，征途千里，极目四望，枫树成林”这一首联描绘了南征途中见到了春江美景。然而，这幅春江景色与诗中“人生苦，无能为力”的情节形成了不协调，这种写法以乐景为哀情，触发了诗人内心的羁旅悲苦，从而产生了先扬后抑的艺术效果。
（4）首联写南行途中的春江景色：春水方生，桃花夹岸，锦浪浮天;云帆一片，征途千里，极目四望，枫树成林。这是一幅美妙迷人的大自然图景。然而这春江 上的盎然生意与旅程中的忧郁情怀很不协调，这样写有什么作用？(3分)
（5）首联描绘了怎样的景象?这些景象在诗中有何作用?请联系全诗，简要回答。(4分)
分析：这首诗通过描述南征途中见到了春江美景，而诗中“人生苦，无能为力”这一情感，形成了不协调的氛围。首联不仅描绘了春天的春景，还通过“锦浪浮天、征途千里”的描写，营造出一种悠远而辽阔的自然景象。这种描写与诗中的“人生苦，无能为力”情感形成了强烈的情感共鸣，使得读者在欣赏春天美景的同时，也能体会到诗人内心的愁苦和无奈。
（6）百年歌自苦，诗人在诗中写了哪些苦？联系全诗，简要概括。(4分)
分析：这句“百年歌自苦”表达了诗人晚年生活的艰辛与无奈。诗人在诗中写的苦包括了人生的艰辛、对国家的无能为力以及情感上的孤独等。同时，“君恩”这一代际的断档，也进一步表现了诗人无法得到应有的回报和回应。
赏析：
此诗以明媚的江上春光开头，接着又让偷生与适远的泪水，把明朗欢快的气息抹洗得干干净净。诗人正于此不协调处展现自己内心深处的苦恼。整首诗悲凉凄楚，反映了诗人衰病时愁苦 Lonely、无以自遣的心境，读之令人怆然而涕下。（9分）
赏析：此诗中通过描绘南征途中见到了春江美景，巧妙地反衬了诗人暮年南征时的愁苦之情。诗中“春水方生，桃花夹岸;云帆一片，极目四望，枫树成林”这一幅图景与前文的游子难归情节形成了不协调，以乐景为哀情，触发了诗人的羁旅悲苦。然而，诗中的“人生苦，无能为力”这一情感，则使不协调之情景更加生动有力，使得整首诗的情怀更加深沉。全诗通过描绘春江美景，巧妙地表达了诗人内心的情感，又在不协调处，以哀情触物动情，给读者一种身临其境、感同身受的感觉，既展现了诗人的悲苦情怀，又深化了主题。
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