关于家长通知书的评语撰写，建议结合孩子在校表现、家庭观察及未来期望，从以下方面进行综合评价：

一、肯定与感谢

表达对老师的感激

例如：“感谢老师对孩子的悉心教导，学习上的进步离不开您的耐心培育，我们家长深感欣慰。”

认可具体进步

指出学科提升（如数学计算、英语词汇量）或行为改善（如自理能力、作业习惯）

二、全面评价

多维度观察

结合学习态度、团队协作、社会实践等表现，避免单一维度评价。例如：“你聪明伶俐，但需增强集体荣誉感；作业完成质量较高，但需提高审题速度。”

发展潜力挖掘

强调思维能力、创造力等潜在优势，如：“阅读兴趣浓厚，若能将好奇心转化为探索精神，成绩将更上一层楼。”

三、建议与期望

针对不足提出具体措施

例如：“数学计算易粗心，建议每天进行专项练习；书写需规范，可通过临摹优秀范本改进。”

鼓励长期发展

强调目标意识与行动力，如：“希望你以‘淡泊明志’的胸怀面对挑战，将自律转化为终身品质。”

四、语言规范

避免负面标签：

如“悬崖勒马”可能引发误解，应改为“及时调整方向”

保持积极基调：用“相信”“期待”等词汇传递信心，例如：“我们相信你能在团队协作中发挥更大作用。”

示例参考

“ 孩子本学期表现积极，作业完成及时，但需加强时间管理。希望未来能更主动参与课堂讨论，提升自主学习能力。我们家长将全力配合学校教育，共同促进成长。”

通过以上结构化撰写，既能体现对孩子的关注，又能为学校和老师提供有价值的反馈。