关于毕业论文教师指导记录表的填写，可参考以下结构与要点：

一、基本信息栏

学生信息：学号、姓名、学院、专业、指导教师姓名

论文信息：题目、起止日期、摘要

二、指导过程记录

1. 初期指导（选题阶段）

选题讨论：分析选题的可行性、学术价值及与专业培养目标的契合度

文献推荐：提供相关领域权威文献及资料检索渠道

框架建议：指导构建论文大纲，明确研究问题与方法

2. 进度跟进（中期指导）

文献综述：审核文献收集的完整性、权威性，指导归纳总结

写作规范：检查格式（如引用规范、排版要求）、语言表达及逻辑结构

修改意见：针对初稿问题提出具体修改建议

3. 后期完善（定稿阶段）

内容优化：调整文章布局，强化核心观点的逻辑性

细节校对：审核标点符号、参考文献标注及图表制作等

格式规范：确保符合学校或学科的格式要求

三、其他注意事项

时效性：

记录每次指导的时间、内容及学生反馈，便于后续跟踪

规范性：

采用模板或学校统一格式，确保信息清晰易读

互动性：

鼓励学生提问，记录讨论要点及解决方案

四、填写示例（部分内容）

| 指导阶段 | 主要内容 | 学生反馈 | 教师建议 |

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| 第一次指导| 讲解论文流程、选题重要性，推荐文献| 学生表示理解选题方向 | 需进一步明确研究问题 |

| 第三次指导| 审阅初稿，提出结构调整及语言优化建议| 学生认可修改方向 | 下次重点关注文献综述 |

通过以上结构化记录，既能体现指导过程，又能为论文质量提升提供依据。