关于毕业论文指导记录的撰写,可参考以下结构与要点:
一、记录内容结构
基本信息 包括学生姓名、学号、论文题目、指导教师姓名及指导时间等。
指导过程记录
按指导次数分段记录,主要包含以下内容:
- 首次指导: 介绍论文流程、选题重要性,指导学生确定研究方向并拟定初步框架和开题报告。 - 中期指导
- 后期指导:审定最终开题报告,审查文献综述、研究方案及修改后的论文草稿,协助完善结论与建议部分。
学生反馈与改进 记录学生对指导建议的接受情况、修改思路及遇到的困难,教师需针对问题提供具体解决方案。
二、撰写规范与注意事项
时间安排
每次指导后需在指定时间内完成记录,确保内容完整。一般建议每次指导后24-48小时内完成。
内容要点
- 选题阶段: 强调文献调研的重要性,指导学生掌握“有资料,没想法不写;有想法,没资料不写”的原则。 - 框架构建
- 文献综述:要求涵盖国内外研究现状,分析研究空白,并引用权威文献支撑观点。
- 修改建议:采用“批注+面谈”方式,具体指出修改方向(如数据准确性、语言表达等)。
格式要求 - 使用A4纸,左侧顶格写标题(如“学生姓名+论文题目+指导教师”);
- 段落分明,标注页码及日期。
三、示例模板(首次指导部分)
```
学生姓名:
[学生姓名]
学号:
[学号]
论文题目:
[论文题目]
指导教师:
[教师姓名]
指导时间:
[年/月/日]
一、首次指导内容
1. 讲解论文流程与选题重要性,介绍专业研究方向;
2. 指导学生确定选题,并初步拟定框架及开题报告;
3. 强调文献调研与研究方法的选择。
```
通过规范记录指导过程,既能体现教师的教学质量,也有助于学生梳理思路、明确方向,提升论文写作效率。