关于领导干部不足之处的撰写，需注意客观性、针对性及改进建议的结合。以下是具体建议及示例：

一、撰写原则

客观真实：

基于事实描述，避免主观臆断或情绪化表达；

突出重点：

聚焦核心问题，避免罗列琐碎细节；

分点表述：

采用“优点+不足”的结构，便于阅读和理解；

提出建议：

在缺点描述后，附上具体可行的改进建议。

二、常见不足类型及示例

理论学习不足

- 例：对党的创新理论理解不深，学习计划性、系统性不足，需增强政治敏锐性和理论素养。

工作作风问题

- 例：存在按部就班、创新意识薄弱现象，需提高主动性和创造性，拓展工作思路。

执行与沟通能力

- 例：执行任务时存在拖延倾向，与基层沟通不够深入，需强化责任意识和服务意识。

团队管理不足

- 例：决策时过于谨慎，忽视团队成员利益，需平衡全局与个体需求。

三、写作技巧

使用具体事例：

通过实际案例说明问题，增强说服力。例如：“某次项目推进中，因未充分调研导致延期，反映了对基层实际情况把握不足”。

避免空洞评价：

用数据或事实支撑观点，如：“过去一年处理群众诉求的平均响应时间缩短了20%”。

关联政治要求：

将不足与党的理论、方针联系起来，如：“需结合‘以人民为中心’理念，改进服务群众的工作方法”。

四、注意事项

控制篇幅：一般建议1000-1500字，避免冗长啰嗦；

语言规范：使用“存在不足”“需要改进”等中性表述，避免指责性语言；

征求意见：完成初稿后，可请同事或下属反馈，确保客观性。

通过以上方法，既能准确反映领导干部的不足，又能为组织提供有价值的改进建议。