孟母三迁的故事是中华文化中关于环境对人的潜移默化影响的经典案例，主要体现在以下几个方面：

一、家庭环境的选择与文化熏陶

孟母通过三次迁居，主动选择有利于孟子成长的环境：

初始环境的影响：

孟子幼时居住在坟地旁，模仿丧葬仪式和哭拜行为，孟母认为这种环境不利于品德培养，于是迁居集市。

环境改变与行为塑造：

迁居集市后，孟子开始模仿商贩经商和杀猪游戏，孟母再次搬家至学府附近，使其接触礼仪和知识，最终形成良好的学习习惯。

持续优化环境：

当孟子在学堂旁受到良好文化氛围感染后，便长期定居，体现了家庭对文化环境的主动营造。

二、文化氛围的潜移默化作用

耳濡目染的机制：

孟母通过改变居住环境，使孟子在日常生活中不断接触积极的文化元素（如礼仪、学习氛围），这种持续的影响逐渐内化为行为习惯。

行为模仿的连锁反应：

孟子在集市和学堂两种不同环境中，分别模仿了负面行为（如丧葬游戏、商业行为）和正面行为（如学习礼节），说明环境对个体行为的导向作用。

文化认同的早期形成：

孟子最终接受学堂教育，形成“大学问家”的成就，表明早期文化环境对其价值观和人生观的塑造具有深远意义。

三、与其他文化现象的关联性

成语与典故的印证：

与“耳濡目染”“近朱者赤”等成语共同体现了文化环境对人的潜移默化影响。

历史与现实的呼应：

该故事与现代家长为孩子选择优质成长环境的做法形成呼应，说明文化对人的影响具有跨越时空的普遍性。

综上，孟母三迁通过家庭环境的选择与文化氛围的营造，生动展现了文化对人的潜移默化影响，既包括显性行为的引导，也包含隐性价值观的渗透。