关于轮转护士对科室带教的意见和建议，综合多来源信息整理如下：

一、教学内容与技能培养

强化基础技能训练

建议增加常见病多发病的护理常规、护理诊断及应急处理培训，确保轮转护士在实习结束时能独立完成基础操作。

理论与实践结合

强调理论知识与临床实践的结合，通过案例分析、模拟演练等方式帮助护士将知识应用于实际场景。

二、教学方法与氛围

个性化带教方案

实施“一对一”或小组带教模式，根据护士的学习进度和能力调整教学内容，避免“一刀切”。

营造积极学习氛围

科室应重视新入职护士的规范化培训，护士长和带教老师需以身作则，鼓励主动学习与团队协作。

三、管理与服务支持

完善入科培训流程

入科时需提供全面的科室环境、病种、规章制度等介绍，帮助护士快速适应环境。

建立反馈机制

定期开展带教满意度调查，及时收集护士的意见和建议，针对性改进教学方法。

四、其他建议

加强沟通技巧培训：

提升护士与患者、同事的沟通能力，增强服务意识。

关注职业发展：提供职业规划指导，帮助护士明确职业方向。

通过以上措施，可有效提升带教质量，促进轮转护士的专业成长，为医疗团队注入更多活力。