根据搜索结果，以下是符合“先写人物动作，再写人物语言”结构的造句示例，综合多个权威来源整理：

一、课堂场景

1. 老师翻开课本，说：“现在开始上课。”他直立在讲台桌前，低下头说：“同学们好!”

2. 小明拿起桌子上的蛋糕，咬了一口，赞不绝口道：“好吃，真好吃!”

二、生活片段

3. 奶奶一把把我揽在怀里，用手点点我的头，说：“你真调皮。”

4. 爸爸说着，头往水里一栽，身体一伸，两脚一蹬，又钻入水底刺鱼去了

三、自然与运动描写

5. 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，张开双臂轻柔地夹住翅膀

6. 他弯着腰，篮球在手下灵活跳动，突然加速冲刺，一个虎跳投篮，篮球划过完美弧线入网

四、情绪与神态结合

7. 她紧握拳头，指甲深深陷入掌心，眼中闪烁着决绝的光芒

8. 老人颤巍巍地推着轮椅，每一步都充满挣扎与不甘

五、特殊场景

9. 病人虚弱地倚靠在床头，双手紧握药瓶，嘴唇微颤地吞咽着药片

10. 海浪汹涌澎湃，他赤脚站在礁石上，张开双臂与海风抗衡

这些句子通过动作与语言的结合，生动展现了不同人物在特定场景下的神态与情感。写作时可根据需要调整动作与语言的详略，以达到更丰富的表现效果。