关于通知单家长意见的撰写，可参考以下结构与建议：

一、核心结构

开头

- 表达对学校/机构及老师的感谢，例如：“非常感谢老师们的辛勤付出，孩子在[具体事项]中取得了显著进步。”

主体

- 肯定与认可：

结合通知书内容，具体说明孩子在学业、行为或活动中的进步，如：“我发现孩子在数学解题思路上更加清晰，作业完成质量显著提高。”

- 问题反馈：客观描述需要改进的地方，例如：“希望加强班级作业辅导时间，帮助部分同学解决学习困难。”

- 建议与配合：提出可操作的建议，如：“建议增加亲子阅读活动，每月组织一次家庭学习交流会。”

结尾

- 强调家校合作的重要性，例如：“期待与老师保持密切沟通，共同促进孩子全面发展。”

二、写作要点

态度积极：

使用“非常感谢”“我们深感欣慰”等积极措辞，避免负面评价。2. 具体针对性：结合通知书中的关键事项（如成绩、活动、行为表现），提出有针对性的回应。3. 语言简洁：分点表述，避免冗长，保持礼貌谦逊的语气。4. 量化配合：建议使用“每天检查作业”“每周进行2次沟通”等可量化的配合措施。5. 个性化调整：根据孩子特点补充说明，如“孩子性格内向，建议多鼓励参与集体活动”。

三、示例参考

主题：关于班级活动的建议

“感谢老师组织了丰富多彩的班级活动，孩子在团队合作中表现突出。建议未来增加户外拓展或职业体验类活动，既能培养实践能力，又能拓宽视野。我们会积极配合学校安排，鼓励孩子参与亲子活动，共同营造良好的学习氛围。”

通过以上结构与建议，家长意见既能表达对学校工作的支持，又能为孩子的发展提供有益建议，同时促进家校之间的有效沟通。