小学课本中收录的苏轼诗词主要包括以下经典作品，这些作品因语言优美、哲理深刻而广受学生喜爱：

一、必学经典篇目

《饮湖上初晴后雨二首·其二》

- 原文：

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 - 哲理：以西施喻西湖，展现山水无论晴雨皆美的意境，被赞“诗中有画，画中有诗”。

《题西林壁》

- 原文：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 - 背景：苏轼游览庐山时所作，蕴含“当局者迷，旁观者清”的哲理，是小学语文教材中的必学篇目。

《惠崇春江晚景》

- 原文：

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 - 特色：作为题画诗，苏轼通过细腻观察描绘江南仲春景色，被选入三年级下册语文课本。

二、其他选入教材的诗词

《赠刘景文》：荷尽菊残仍显傲骨，激励人珍惜秋日美景。

《有美堂暴雨》：以夸张手法描绘西湖暴雨，展现其磅礴气势。

《念奴娇·赤壁怀古》：虽未入选小学课本，但常作为拓展阅读材料出现，内容涉及三国历史与人生哲思。

三、学习建议

理解意境：通过注释和赏析，体会诗词如何将自然景观与人生感悟结合。

背诵与创作：建议学生背诵以上作品，并尝试仿写，提升语言表达能力。

关联拓展：可结合苏轼的其他作品（如《饮湖上初晴后雨》的同类山水诗）进行对比阅读，加深理解。

以上诗词均出自苏轼不同时期的代表作，涵盖山水、哲理、赠别等多种题材，是小学语文教学中培养学生文学素养的经典素材。