一、字形结构类

三人同行雨不沾 （伞）：伞字由“人”“二”“雨”组成，三个人走在伞下自然不会被雨淋到。

一点红在绿中藏（枣）：枣字中间一点红，四周是绿色的果皮，形象地描绘了枣的形态。

秀才进门把门关（闭）：秀才即读书人，进门后关门，谐音“闭”。

二、谐音双关类

孕妇走独木桥——铤而走险（挺而走险）：孕妇本应谨慎，走独木桥更显危险，谐音“挺”。

外婆死了儿子——无舅（无救）：外婆的孙子辈没有了舅舅，谐音“无舅”。

书生拜佛——求经（求静）：

书生求学心切，拜佛实为求心境宁静，谐音“求静”。

三、动作行为类

稻草吹火——小气：

稻草易燃，吹火需谨慎，暗喻小气。

扯胡子过河——谦虚（扯胡子）过度（过河）：

既形容人过于自负，又谐音“谦虚过度”。

画蛇添足——多此一举（多此一足）：

本为成语，谐音后更强调多余行为。

四、自然现象类

海水去潮，潮落，浮云去，去，去，去：

描绘潮汐和云彩的自然变化。

雪地里开鲜花——动了春心：

以夸张手法表现雪花的洁白与生机，谐音“春心”。

斩草不除根——后患无穷：

比喻问题未彻底解决会引发后续麻烦，谐音“后患无穷”。

五、生活用品类

和尚打伞——无法（发）无天：

利用“伞”与“天”的谐音，讽刺行为荒诞。

包米秸子当笛儿吹——没眼儿：

形容缺乏判断力，谐音“没眼儿”。

油瓶打翻——破罐子破摔：

形象描述破罐子心理，谐音“摔”。

建议教学时可结合具体课文内容，如《遨游汉字王国》第三单元的谐音歇后语，设计互动游戏，帮助学生记忆和理解。