关于团员评议表的撰写，可参考以下结构与要点：

一、基本结构

标题：

明确标注“团员教育评议表”或“团员个人评议表”

个人信息：

包括姓名、性别、年级、班级等基本信息

评议周期：

注明评议年度（如2023-2024年）

自我评价部分：

分思想、学习、工作、生活等维度进行自我剖析

总结与展望：

回顾成绩与不足，提出改进措施和未来目标

二、重点内容撰写要点

思想方面

- 表达对团组织的认同感，如“积极学习团章，增强“四个意识””

- 结合时事热点，说明政治立场（如参与主题团日活动、学习党的理论）

学习方面

- 量化学习成果（如GPA、专业竞赛获奖）

- 描述学习态度与方法（如“勤奋刻苦，主动探索”）

工作与活动参与度

- 列举参与的团组织活动（如志愿服务、社会实践）

- 强调在团队中的贡献（如组织协调能力、创新思维）

生活作风

- 体现社会实践能力（如社会实践报告、实习经历）

- 展现道德品质（如诚实守信、乐于助人）

不足与改进

- 客观分析存在问题（如时间管理、沟通能力）

- 提出具体改进计划（如制定时间表、参加培训课程）

三、注意事项

语言规范：

使用“始终”“努力”“积极”等积极词汇

数据支撑：用具体事例佐证结论（如项目经验、荣誉证书）

格式要求：保持表格整洁，字迹清晰

四、评议流程补充

自评：

根据评议标准撰写个人总结

互评：

在团小组内接受同学评价

测评：

支委会结合自评、互评及日常表现提出等次建议

结果应用：

优秀等次可参与表彰，作为评优评先依据

建议撰写时结合自身实际，突出亮点与成长，避免空洞陈述。若需进一步优化，可参考学校提供的模板。