关于幼儿园阶段适合学习的立夏古诗，建议选择语言简洁、意境优美的作品，以下是精选推荐：

一、宋代诗词

赵友直《立夏》

> 四时天气促相催，一夜薰风带暑来。 > 陇亩日长蒸翠麦，园林雨过熟黄梅。 通过描绘夏日麦田和黄梅的生长景象，展现万物复苏的活力。

陆游《立夏》

> 赤帜插城扉，东君整驾归。 > 泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。 以生动的意象表现立夏时节的自然变化，适合低龄儿童理解。

张大烈《阮郎归·立夏》

> 绿阴铺野换新光，薰风初昼长。 > 小荷贴水点横塘，蝶衣晒粉忙。 通过荷花、蜻蜓等元素，传递夏日的清新与生机。

二、其他经典诗作

杨万里《闲居初夏午睡起》

> 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 以儿童视角展现夏日闲适，语言浅显易懂。

谢灵运《游赤石进帆海》

> 首夏犹清和，芳草亦未歇。 体现初夏时节的温润气候，适合引导幼儿感受自然变化。

三、适合教学的补充建议

选择标准：

优先考虑2-4句短小精悍的诗作，如杨万里的《闲居初夏午睡起》，便于幼儿记忆和诵读。

教学方法：可结合立夏习俗（如吃立夏饭、挂柳条）展开，帮助幼儿理解诗词背景。

以上诗词均围绕立夏的自然特征展开，语言简洁且富有画面感，适合幼儿园阶段的教学需求。