和尚与和尚的谐音对

- 上联：和尚过河，手掣荷花何处插？

- 下联：侍郎游市，眼前柿树是谁栽？

- 解析：

通过“和尚”与“侍郎”的同音，形成幽默对比，同时“荷花”与“柿树”在发音上形成双关。

孔门弟子谐音对

- 上联：闵子牵白牛，过王子店；

- 下联：白公骑乌马，赶公冶场。 - 解析：

利用“闵子骞”与“白公琦”的谐音，结合历史人物与场景，形成趣味对联。

官场谐音对

- 上联：先生知其几乎，何为又入职方也？

- 下联：太史非附热者，奈何只管翰林耶？

- 解析：

通过“职方”谐音“织坊”，“太史”谐音“太湿”，“翰林”谐音“汗淋”，讽刺官场现象。

生活场景谐音对

- 上联：鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生；

- 下联：马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。 - 解析：

利用“先生”与“员”的谐音，以及“蹄举”与“提举”的谐音，形成生活化趣味对联。

自然与哲理谐音对

- 上联：因荷而得藕（因何而得偶）；

- 下联：有杏不须梅（有幸不须媒）。 - 解析：

通过“藕”谐音“偶”，“杏”谐音“幸”，将自然意象与人生哲理巧妙结合。