预备党员的班级群众评议材料是党组织了解其政治素质、工作表现和群众基础的重要依据。撰写时需结合具体事例，客观反映预备党员的实际情况。以下是撰写模板及注意事项：

一、评议内容结构

政治素质与思想表现

- 理论学习情况（如参加党课、学习党的理论）

- 政治立场（是否与党中央保持一致）

- 思想觉悟（如是否积极向党组织靠拢）

工作能力与作风

- 学习态度（刻苦努力、成绩优异）

- 团队协作与组织能力（如班级活动策划、任务执行）

- 工作责任心（主动承担、任劳任怨）

群众基础与人际关系

- 同学关系（团结友爱、乐于助人）

- 群众认可度（师长、同学评价）

- 影响力（能否带动集体进步）

二、撰写注意事项

客观真实

- 以事实为依据，避免夸大或贬低。例如：“该同学在组织班级活动时表现突出，成功协调资源完成多项任务”。

具体事例支撑

- 通过具体事例体现品质，如：“某次班级困难时，该同学主动发起募捐，帮助20名同学解决生活困难”。

突出优势与不足

- 既要肯定成绩（如“学习优等、创新能力强”），也要指出改进空间（如“需提高理论联系实际能力”）。

语言规范

- 使用“我认为”“我个人同意”等规范表述，保持评议的正式性。

三、示例参考

评议内容：

“XXX同学政治立场坚定，积极参与党课学习，理论联系实际能力较强。作为班干部，他/她组织班级活动高效有序，深受师生好评。与同学关系融洽，乐于助人，是班级中的‘良师益友’。但需注意提高时间管理能力，以更好地服务集体。”

通过以上结构与注意事项，可全面、客观地反映预备党员的综合表现，为其转正提供有力支持。