论文开题报告的教研室意见撰写需遵循客观、具体、建设性原则，主要包含以下要点：

一、核心内容结构

选题评价

- 评估选题是否符合专业培养目标，是否具有实践指导意义或理论价值。

- 检查研究内容是否紧扣专业方向，能否结合现实问题。

研究设计与可行性

- 审查研究方法、实验设计或调研方案的合理性，是否科学可行。

- 评估工作量是否适中，能否在预定时间内完成。

学生能力与表现

- 肯定学生在文献调研、理论分析等方面的基础能力。

- 提出对学生研究态度、逻辑思维等综合素质的评价。

二、撰写注意事项

客观性与中立性

- 避免主观情感色彩，用数据和分析支撑观点。

- 全面评价优点与不足，提出具体改进建议。

针对性与可行性

- 根据学生实际情况调整建议，避免“一刀切”。

- 所提方案需具有可操作性，如调整研究路径、补充数据来源等。

语言规范与结构清晰

- 使用通俗易懂的语言，避免专业术语堆砌。

- 分为引言、问题分析、建议、结语等模块，逻辑连贯。

三、示例模板

肯定部分：

该选题结合专业方向，研究方法合理，学生具备基础能力，同意开题。

建设性意见：建议完善文献综述，优化实验设计细节，加强时间管理。

通过以上结构与要点，可系统撰写出符合要求的教研室开题报告意见，助力学生顺利推进研究工作。