孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。以下是其个人背景和主要成就的总结：

一、基本背景

出身与早年经历

孔子出生于贵族家庭，但家道中落。父亲早逝，由母亲颜氏抚养成人。他早年曾从事仓库管理、牛羊畜牧等基层工作，后通过学习成为官员。

迁居与职业发展

部分记载其祖籍为宋国栗邑（今河南商丘），后因避宋国之乱迁居鲁国。30岁开始设教授徒，开创私人讲学之风，主张“有教无类”，打破贵族对教育的垄断。

二、核心思想与成就

思想体系

- 仁爱：

以“仁”为核心，主张“爱人”，从“孝悌”出发推己及人，形成“仁爱”伦理观。

- 中庸：倡导“中庸之道”，强调平衡与适度，主张“用中”。

- 礼治：以“礼”规范社会秩序，主张通过教化实现“仁义礼智信”。

- 德治：提出“为政以德”，认为统治者应以身作则，带动民众道德自觉。

教育贡献

- 师徒三千，贤人七十二，培养大量仁人君子。

- 创立私学，打破贵族教育垄断，主张“因材施教”。

政治生涯

- 曾任鲁国中都宰、司空、大司寇等职，但因与季孙氏等权臣政见不合，多次被贬。晚年回到鲁国，专注于古文献整理，修订《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》，开创儒家学派。

三、历史地位与影响

文化象征

孔子被列为“世界十大文化名人”之首，其思想成为中国文化的核心象征，影响东亚及全球。

- 被尊为“至圣先师”“万世师表”，祭祀活动曾与国家祖先祭祀齐平。

学术遗产

- 《论语》记录其言行，成为儒家经典，后世经多代学者注疏，影响深远。

- 儒学思想渗透到政治、教育、伦理等领域，塑造了中国封建社会文化结构。

四、争议与评价

部分记载《春秋》为无名氏所作，但后世多认为孔子修订了《春秋》。其思想在传承中不断演变，既有积极的社会教化作用，也存在局限性。

综上，孔子以仁爱、礼治为核心，通过教育与实践推动社会变革，其思想至今仍具有现实意义。