根据搜索结果，关于“三大教育理念的特点”存在不同表述，需分情况说明：

国家义务教育理念

- 普遍性：

国家免除义务教育阶段学费，这是全球共同特点。 - 基础性：要求学生掌握基础知识、技能及态度。 - 强制性：通过国家强制力实施，既是权利也是义务。

陶行知教育理念

- 生活即教育：

将生活视为教育核心，学校教育与社会实践不可分割。 - 社会即学校：打破传统学校边界，利用社会资源进行教育。 - 教学做合一：强调实践与理论结合，通过行动促进学习。

现代学校特色理念

- 环境与设备：

以一流设施和师资保障教学质量。 - 学习体验：注重培养学习兴趣，将英语、信息技术等融入教育。 - 素质教育：强化创新思维、实践能力及高雅兴趣培养。

总结：不同教育理念的“三大特点”需结合具体理论背景理解。国家层面侧重政策保障与基础能力培养，陶行知强调生活实践与教学融合，现代学校则突出环境优化与综合素质发展。