关于童年快乐的古诗，综合多个权威来源整理如下：

一、自然与生活类

1. 《池上》（白居易）：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。描绘儿童采莲的纯真与活泼。

2. 《村居》（高鼎）：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。展现儿童在自然中放飞的快乐。

3. 《小儿垂钓》（胡令能）：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。通过儿童学钓鱼的情景表现专注与童趣。

二、劳动与游戏类

1. 《四时田园杂兴·其三十一》（范成大）：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。描写儿童模仿大人劳作的天真。

2. 《舟过安仁》（杨万里）：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。表现儿童在劳作中的好奇与快乐。

3. 《观游鱼》（白居易）：绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。体现儿童对自然生物的兴趣。

三、生活趣味类

1. 《清平乐·村居》（辛弃疾）：茅檐低小，溪上青青草。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。通过儿童剥莲蓬的细节展现生活趣味。

2. 《所见》（袁枚）：牧童骑黄牛，歌声振林樾。描绘儿童与自然互动的和谐画面。

3. 《守岁》（苏轼）：欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。虽为成年人的诗句，但通过儿童视角表现时间流逝的趣味。

四、其他经典

《牧童诗》（黄庭坚）：骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。以牧童视角表达对自由生活的向往。

《幼女词》（施肩吾）：幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。表现儿童对成人习俗的模仿。

这些古诗通过自然场景、劳动体验、生活细节等，展现了儿童纯真无邪的快乐与探索精神，是中华传统文化的瑰宝。