关于“发新芽”的诗句，可归纳为以下几类：

一、自然景观类

春风催发类

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还"（王安石《泊船瓜洲》）

- "不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"（贺知章《咏柳》）

- "杨柳垂丝绦，春风似剪刀"（贺知章《咏柳》）

植物生长类

- "竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"（苏轼《惠崇春江晚景》）

- "蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时"（苏轼《惠崇春江晚景》）

- "紫芽嫩茗和枝采，朱橘香苞数瓣分"（元稹《贬江陵途中寄乐天》）

二、哲理寓意类

新生与希望

- "长江后浪推前浪，一代新人换旧人"（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

- "新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持"（郑燮《竹石》）

- "沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

坚持与成长

- "千磨万击还坚劲，任尔东西南北风"（郑燮《竹石》）

- "古人学问无遗力，少壮功夫老始成"（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）

- "差以毫厘，谬以千里"（王安石《游褒禅山记》）

三、时令特色类

春季新象

- "草树知春不久归，百般红紫斗芳菲"（韩愈《晚春》）

- "江南二月多芳草，春在蒙蒙细雨中"（释仲殊《绝句》）

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还"（王安石《泊船瓜洲》）

四、拟人化表达类

春风化雨

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还"（王安石《泊船瓜洲》）

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还"（王安石《泊船瓜洲》）

- "春风又绿江南岸，明月何时照我还"（王安石《泊船瓜洲》）

注：部分诗句如《咏柳》《小池》等虽未直接写新芽，但通过春风、竹叶等意象隐含新生的意境，可引申为发新芽的象征。建议结合具体场景选择适用诗句。