一、 《少年行》（王维）

"出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。"

以少年从军报国为题材，展现侠骨柔情，激励少年担当家国责任。

二、 《劝学》（颜真卿/孟郊）

1. "三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"

通过时间对比，强调珍惜青春时光勤奋学习的重要性。2. "力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。"

以农耕比喻学习，倡导知行合一的实践精神。

三、 《长歌行》（佚名）

"青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。"

以自然规律警示人生短暂，劝勉少年珍惜时光。

四、 《浪淘沙》（刘禹锡）

"莫道谗言如浪深，莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。"

通过淘金喻指人生磨砺，鼓励少年坚持信念追求理想。

五、 《行路难·其一》（李白）

"金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"

以豪迈笔触表达困境中的乐观，激励少年披荆斩棘。

六、 《龟虽寿》（曹操）

"神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。"

通过老骥伏枥的意象，展现老年人的壮志，启发少年树立远大理想。

七、 《望岳》（杜甫）

"岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。"

以泰山雄伟景观表达攀登高峰的勇气，激励少年突破困境。

这些诗词通过不同视角传递正能量，既有对时光易逝的警醒，也有对奋斗价值的颂扬，是激励少年成长的精神财富。