一、孔融让梨（尊老爱幼）

孔融四岁时，与哥哥分梨，总是拿最小的梨。父亲询问原因，他回答：“我是弟弟，应该让哥哥吃大的。” 这一行为体现了古代儿童的谦让精神，成为后世教育子女遵守公序良俗的经典范例。

二、程门立雪（尊师重道）

宋代学者杨时、游酢为求学，冒雪在程颐门外等待。程颐醒来时，雪已一尺多厚。杨时、游酢的坚持体现了对师长的敬重，成为“程门立雪”这一成语的出处。

三、张良拜师（谦逊有礼）

张良为刺杀秦始皇未遂后避居下邳，遇老人故意丢鞋要求拾起并穿好。张良虽心怀大志，但仍以谦逊态度对待，后得老人指点，成为一代谋士。

四、列宁让步（平等原则）

列宁在楼梯上遇见女工端水，本可要求其先走，却主动让步。这一行为展现了他的平等意识，即便身份尊贵，仍尊重他人劳动成果。

五、杨时求学（锲而不舍）

杨时、游酢为求程颐真知，雪中等待数小时。这种对知识的渴望和执着精神，成为后世学子勤勉学习的楷模。

小贴士：这些故事可作为礼仪教育的素材，通过讲述名人行为，引导学生理解文明礼仪的深层内涵。可结合具体场景（如家庭聚会、校园活动）进行讨论，帮助学生将礼仪规范内化为自觉行为。