一、基础礼仪类

1. 见人主动打招呼，学会使用"请"、"谢谢"等礼貌用语；

2. 公共场合保持安静，控制音量不打扰他人；

3. 遇到长辈主动问好，培养尊重与感恩意识。

二、行为习惯类

4. 用过的玩具或物品归位，养成整理习惯；

5. 餐桌礼仪：饭前洗手，用餐时保持桌面整洁；

6. 穿着得体，不随意攀爬高处或危险物品。

三、品德培养类

7. 诚实守信，不说谎、不欺骗，培养责任感；

8. 懂得分享，不独占玩具或食物，建立友善性格；

9. 拾金不昧，捡到物品主动交给家长或警察。

四、安全意识类

10. 遇到危险（如火灾、陌生人）立即报警或寻求成人帮助，生命安全第一。

补充说明：

规矩需结合孩子年龄特点制定，避免过度约束；

家长要以身作则，通过行动传递价值观；

建立奖惩机制，及时表扬遵守规矩的行为，引导孩子自我约束。