一、自然意境类

1. 《听蜀僧睿弹琴》- 李白

蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。 为我一挥手，如听万壑松。 客心洗流水，余响入霜钟。 不觉碧山暮，秋云暗几重。 （以峨眉山松涛比喻琴音，意境深远）

2. 《竹里馆》- 王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 （月夜弹琴的静谧画面）

二、哲理思考类

3. 《听岳州徐员外弹琴》- 张祜

玉律潜符一古琴，哲人心见圣人心。 尽日南风似遗意，九疑猿鸟满山吟。 （以琴音寄托哲理）

4. 《琴瑟和鸣》- 佚名

如月之恒，如日之升；如南山之寿，不骞庙堂。 （以琴瑟和鸣比喻永恒与和谐）

三、情感表达类

5. 《送别》- 刘长卿

泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。 （表达对古琴艺术的遗憾）

6. 《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》- 岳飞

欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？

（以琴诉衷肠）

四、艺术境界类

7. 《燕歌行二首·其一》- 曹丕

援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。 （以琴音渲染悲壮氛围）

8. 《水调歌头·昵昵儿女语》- 苏轼

公曰：此诗最奇丽，然非听琴，乃听琵琶也。 （以比喻手法突出琴音感染力）

这些诗句通过自然意象、哲理思考、情感抒发等手法，展现了琴音在不同场景下的多重意境。如需进一步赏析或配乐，可结合诗画结合的阅读体验。