关于端午节的古诗，适合小学三年级的学生学习的作品主要包括以下几类，结合了节俗、自然与情感表达：

一、传统节俗类

《端午日赐衣》- 杜甫

宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。 自天题处湿，当暑著来清。意内称长短，终身荷圣情。 *赏析：描绘皇帝在端午赐衣的情景，体现节日的荣耀感。

《端午三殿宴群臣探得神字》- 李隆基

五月符天数，五音调夏钧。旧来传五日，无事不称神。 穴枕通灵气，长丝续命人。四时花竞巧，九子粽争新。 *赏析：展现宫廷端午宴会的盛况，融合宗教信仰与民俗活动。

二、自然与节日融合类

《端午》- 李隆基

端午临中夏，时清日复长。盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。 事古人留迹，年深缕积长。当轩知槿茂，向水觉芦香。 *赏析：通过夏日景象表达对传统节日的追思，意境深远。

《端午即事》- 陆游

重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 *赏析：以乡村视角描绘端午习俗，充满生活气息。

三、情感寄托类

《离骚》节选（屈原）

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 *赏析：屈原作品中最具代表性的端午相关篇章，表达忠诚与爱国情怀。

《端午日》- 杜甫

与子同登高，重闱共忆先。粽包分两髻，艾束著危冠。 日暮苍山远，天寒白露寒。 *赏析：通过登高、忆先等行为，抒发对先人的怀念。

四、儿童趣味类

《五丝》- 褚朝阳

越人传楚俗，截竹竞萦丝。水底深休也，日中还贺之。 *赏析：以童趣视角描写端午竞渡习俗，语言简洁明快。

《乙卯重五诗》- 陆游

重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。 旧俗方储药，羸躯亦点丹。 *赏析：结合端午与重阳的元素，展现儿童对节日的独特理解。

建议：

教学时可先从《端午日赐衣》《端午即事》等篇入手，结合插图或视频辅助理解。再拓展到其他题材，如屈原作品或儿童诗，逐步提升古诗鉴赏能力。