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10句高中古诗?

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一、山水田园类

1. 《望岳》- 杜甫

“会当凌绝顶,一览众山小。”

描绘泰山雄伟气势,展现诗人壮阔胸怀。

2. 《饮湖上初晴后雨二首·其二》- 苏轼

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

以湖光山色为背景,抒发现代文人对自然的热爱。

二、边塞征战类

3. 《使至塞上》- 王维

“大漠孤烟直,长河落日圆。”

通过边塞景象,体现诗人对边疆将士的关怀。

4. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》- 李白

“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”

以明月为寄托,表达对友人遭遇的同情。

三、抒情送别类

5. 《送杜少府之任蜀川》- 王勃

“海内存知己,天涯若比邻。”

成为送别诗的千古名句,蕴含豁达人生观。

6. 《雨霖铃·寒蝉凄切》- 柳永

“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”

细腻刻画离别场景,展现婉约词风。

四、哲理思考类

7. 《登快阁》- 黄庭坚

“落木千山天远大,澄江一道月分明。”

通过自然意象,表达对人生境界的体悟。

8. 《念奴娇·赤壁怀古》- 苏轼

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”

以历史为背景,抒发现代人对英雄的追思。

五、其他经典类

9. 《饮酒·其五》- 陶渊明

“采菊东篱下,悠然见南山。”

体现隐士生活情趣,被后世文人广泛传颂。

10. 《次北固山下》- 王湾

“海日生残夜,江春入旧年。”

通过时空对比,蕴含哲理与人生感悟。

这些古诗均出自高中语文教材,建议结合注释与赏析进行背诵,可辅助理解诗句意境与艺术特色。