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1~6年级表示心情悲伤的

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一、李商隐《流莺》

"曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。"

以伤春之痛隐喻亡国之悲,情感沉痛哀婉。

二、李贺《马诗二十三首·其八》

"赤兔无人用,当须吕布骑。"

借古讽今,抒发壮志未酬的悲愤。

三、黄庭坚《南歌子·槐绿低窗暗》

"柳叶随歌皱,梨花与泪倾。"

以景写情,将自然景物与个人哀愁交融。

四、辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》

"而今识尽愁滋味,欲说还休。"

道尽人生沧桑,隐含对往事的无奈与悲怆。

五、朱淑真《菩萨蛮·山亭水榭秋方半》

"凤帏寂寞无人伴,玉枕纱厨冷画屏。"

通过孤寂场景营造凄凉氛围,表达失恋后的心碎。

六、温庭筠《梦江南·梳洗罢》

"过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白菽洲!"

以梦境与现实的落差,抒发现实中的孤寂与绝望。

注:部分诗句如"少年不知愁滋味,为赋新词强说愁"(辛弃疾)虽含悲怆,但更多体现青春期的苦闷,建议结合年级特点选择。建议结合具体教学需求调整使用。