关于考满分的鼓励诗词，综合多篇权威资料整理如下：

一、直接祝福类

1. "春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"（孟郊《登科后》）——以骏马奔腾、长安花海比喻金榜题名后的畅快与自豪。

2. "金榜题名五色春，丹对策三千字"（王冕《送王冕赴制举》）——用金色春色和锦绣文章祝福考生文采飞扬。

3. "白居易"《慈恩塔题名后》：十七人中最少年，笑看人间举子忙——以少年意气祝福考生超越同龄人。

二、激励奋斗类

1. "十年磨一剑，霜刃未曾试"（贾岛《剑客》）——强调长期积累后的爆发力，鼓励考生坚持到底。

2. "大鹏一日同风起，扶摇直上九万里"（李白《上李邕》）——以大鹏展翅比喻考生突破困境后的远大前程。

3. "水激石则鸣，人激志则宏"（胡则《及第》）——激励考生以水滴石穿的精神追求卓越。

三、时光激励类

1. "盛年不重来，一日难再晨"（陶渊明《杂诗》）——提醒考生珍惜青春时光，把握当下努力。

2. "明日复明日，明日何其多"（文嘉《明日歌》）——反衬今日努力，劝勉考生把握现在而非虚度光阴。

3. "黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"（颜真卿《劝学》）——以人生易老警示考生及时进取。

四、未来期许类

1. "会当凌绝顶，一览众山小"（杜甫《望岳》）——鼓励考生以登顶绝顶的勇气追求更高目标。

2. "鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫"（王勃《送杜少府之任蜀州》）——寄托对考生远大前程的祝福。

3. "但愿人长久，千里共婵娟"（苏轼《水调歌头》）——以明月为喻，表达对考生未来平安顺遂的期许。

这些诗词既包含对考生现状的鼓励，也蕴含对未来发展的美好祝愿，可结合具体场景灵活选用。