初一学生第一学期自我评价可总结为以下五个方面，结合学习、品德、纪律及成长感悟展开：

学习态度与成绩

多数学生表现出积极的学习态度，如勤奋刻苦、按时完成作业、主动请教问题。部分学生通过制定学习计划（如预习、复习）和调整方法，取得了显著进步。少数学生存在学习专注度不足的问题，需加强自律性。

品德与纪律遵守

学生普遍遵守社会公德和学校规章制度，尊敬师长、团结同学，积极参与班级活动。部分学生还通过参与志愿服务（如运动会、公益活动）提升社会责任感。

综合能力发展

通过社团活动、团队协作等培养了社交能力和组织协调能力。部分学生担任学生会职务，锻炼了领导力和问题解决能力。

自我反思与成长

学生普遍认识到初一是基础阶段，需打牢知识根基。部分学生总结经验教训，明确学习目标，展现出较强的自我驱动力。

不足与展望

少数学生存在学习方法不当、时间管理不足等问题，需针对性改进。整体学生以积极心态迎接新学期，期待在知识、能力等方面取得更大突破。