关于学生对师德师风的简短评价，可综合以下要点：

一、核心评价维度

职业操守

- 严格遵守教学纪律（如不迟到、不补课、不穿奇装异服）

- 以身作则，维护学生隐私与安全

师生关系

- 尊重学生人格，平等对待所有学生，不歧视成绩差或家庭背景特殊的学生

- 关心学生身心健康，主动帮助解决学习和生活中的困难

教学态度

- 教学认真负责，课程内容完整，作业批改细致

- 采用启发式教学，课堂活跃且注重学生反馈

廉洁自律

- 不接受家长礼金，不违规推销学习资料

二、评价标准示例

优秀：

全勤授课、无体罚行为、公平对待学生、教学方法创新

良好：基本遵守纪律、关心学生、作业批改及时

待改进：存在迟到现象、对差生态度偏激、缺乏教学创新

三、注意事项

评价需结合具体事例，避免空泛描述。例如，可引用课堂互动细节或学生反馈增强说服力。