根据权威资料和文学价值，以下是赞美老师的经典古诗八句，涵盖不同角度的敬意与赞誉：

《己亥杂诗·其五》

龚自珍

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

以落花喻教师无私奉献的精神，成为传颂千古的名句。

《春夜喜雨》

杜甫

“随风潜入夜，润物细无声。”

形象描绘教师如春雨般潜移默化地滋养学生成长。

《无题》

李商隐

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

以春蚕和蜡烛比喻教师鞠躬尽瘁的奉献精神。

《奉和令公绿野堂种花》

白居易

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”

赞扬教师培育出众多优秀学生，成就非凡。

《酬问师》

刘商

“虚空无处所，仿佛似琉璃。”

通过禅意表达对教师高洁品格的敬仰。

《寻雍尊师隐居》

李白

“群峭碧摩天，逍遥不记年。”

以隐居形象寄托对教师超凡脱俗的赞美。

《新竹》

郑燮

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”

用竹子比喻教师对后辈的扶持与引导。

《七绝·师恩难忘》

佚名

“相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。”

简洁明快的表达对师生情谊的珍视。

以上诗句均出自权威古籍，涵盖奉献、品格、影响等多维度，可综合参考使用。