综合素质评价自我评语需全面反映个人在思想、学习、协作等方面的表现，以下是综合权威信息整理的要点：

一、思想道德方面

遵纪守法：严格遵守校纪校规，无违纪记录，自觉抵制不良诱惑。

社会责任感：积极参与志愿服务，关心集体，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感。

品德修养：正直诚恳，尊重师长，团结同学，待人热情大方。

二、学业表现方面

学习态度：刻苦钻研，按时完成作业，主动预习复习，成绩稳定且进步显著。

创新与实践：具备逻辑思维能力，善于解决实际问题，积极参与研究性学习与实践活动。

学习方法：注重知识拓展，关注时事政治，结合新闻提升综合素养。

三、团队协作与交流

协作精神：主动分享见解，尊重他人意见，善于承担团队责任，能营造和谐合作氛围。

沟通能力：热情开朗，善于倾听与表达，能快速融入集体并协调关系。

四、自我管理与成长

自律能力：独立完成学习与生活事务，时间管理科学，具备较强自我约束力。

成长目标：明确进取方向，持续反思不足，以乐观心态应对挑战。

注意事项：评价需结合具体事例，突出亮点与进步，避免空泛表述。不同场景可侧重不同方面，如学术场景强调学习能力，团队场景突出协作表现。