关于用“快”字写情景排比句的示例，结合五年级学生的认知水平和语言表达需求，以下是整理后的内容：

一、自然现象类

1. 燃烧的火苗快得像烈火，快得像跳跃的火苗，快得像奔腾的河流

2. 云朵飘过快得像棉花糖融化，快得像白色骏马奔腾，快得像仙女洒下的轻纱

3. 雨滴落下快得像断了线的珠子，快得像鼓点敲击地面，快得像天空倾泻的白色瀑布

二、运动场景类

1. 赛车疾驰快得像离弦之箭，快得像划破天际的流星，快得像爆炸后的冲击波

2. 骑手飞驰快得像风中的闪电，快得像脱缰的野马，快得像猎豹的爆发力

3. 跳远运动员助跑快得像猎豹起跑，快得像离弦的弹弓，快得像闪电的瞬间加速

三、生活瞬间类

1. 时间流逝快得像白驹过隙，快得如日月穿梭，快得像沙漏漏沙

2. 忙碌的脚步快得像旋转的陀螺，快得像连珠炮般的节奏，快得像永不停歇的时钟

3. 烹饪时油星子飞溅快得像烟花绽放，快得像银色的雨滴，快得像夜空中的流星雨

四、特殊场景类

1. 消防员救援快得像天使降临，快得如千军万马奔腾，快得像破晓前的曙光

2. 雨夜奔跑快得像与风共舞，快得像融入夜色的影子，快得像自由的精灵

3. 老师讲课快得像机关枪扫射，快得像连珠炮般的信息传递，快得像闪电般的思维

排比句的写作技巧

结构相似：每组比喻需保持类似的结构，如“快得像……，快得像……，快得像……”

意象选择：优先选择具有视觉冲击力的自然现象或动态场景

情感共鸣：通过夸张比喻引发读者对时间流逝或动作紧迫感的情感共鸣

建议五年级学生在写作时先确定场景，再围绕“快”字选择贴切比喻，并注意句子间的节奏和韵律感。例如描写时间流逝可参考：

> 时间快得像白驹过隙，快得如离弦之箭，快得像沙漏漏沙，一眨眼便已黄昏